Inter4Ref Interpreters for Refugees
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2018-1-EL01-KA202-047813
2019
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Educación y Salud en grupos vulnerables
Verónica Caballero Cala (editora) Rosa María Zapata Boluda (editora) El libro Educación y salud en grupos vulnerables nace del interés de profesionales e investigadores de la salud y la educación por radiografiar la situación de los principales grupos vulnerables en materia educativa y sanitaria, permitiendo, a través de esa interacción, conectar espacios de pensamiento y…
Abierto el plazo de inscripción para el curso: Competencias Educativas en Contexto Formal e Informal en Cultura Árabe-Islámica
El CEMyRI, en colaboración con el Departamento de Geografía, Historia y Humanidades, el Área de Sociología de la Universidad de Almería y el Centro de Estudios e Investigación de la Cultura Árabe-Islámica, organizan un Título Propio de Postgrado, titulado: “Competencias Educativas en Contexto Formal e Informal en Cultura Árabe-Islámica«. El Curso tiene como propósito principal…
Lucía López Rodríguez
Doctorado: Doctora en Psicología Universidad: Almería Líneas de Investigación: Aculturación, Estereotipos, Prejuicio, Relaciones interculturales Grupo de Investigación: HUM-743 Status: Doctora ColaboradoraT Correo Electrónico:lucialopez@ual.es Teléfono: 950 015856 Dirección de contacto: Facultad de Psicología, Universidad de Almería Ctra. Sacramento, s/n, 04120 La Cañada, Almería. Despacho 1.09 (Ed. C) Currículum
CONVOCATORIA OFICIAL DE EVALUADOR EXTERNO -PROYECTO EMME-
Desde el CEMyRI anunciamos la Convocatoria de evaluador externo – proyecto EMME: Enterprises Meet Migrants for Employment (HOME/AMIF/2017/AG/INTE/821726) El proyecto está promovido por Direzione Cultura Consorzio Co&So, red cooperativa italiana con sede en Florencia. El consorcio está formado por 10 socios pertenecientes a Italia, Reino Unido y España. Los socios españoles son la Universidad de…